Résumé
Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neuro-développemental qui s’accompagne souvent de certains déficits fonctionnels. Parmi ses difficultés pouvant affecter la vie quotidienne des enfants ayant un TDAH se trouve celles concernant la gestion d’émotions. Cette présentation soulignera les stratégies pour aider aux parents à reconnaitre et étiqueter les émotions de leur enfant, valider leurs émotions, et gérer leurs émotions de façon positive.
Dr. Julie Desjardins, C.Psych. Biographie
Dre Desjardins offre des services de psychologie (p. ex., évaluation et traitement) aux enfants, aux adolescents et aux familles en français et en anglais. Ses principaux domaines d’exercice incluent l’anxiété, la dépression, l’estime de soi, le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention (THADA), l’évaluation socioémotionnelle, l’évaluation psychoéducative et la thérapie familiale. Dre Desjardins adopte une approche thérapeutique intégrative, mais également systémique et fortement axée sur l’attachement.
En plus de son exercice privé, Dre Desjardins est professeure à temps partiel à l’Université d’Ottawa et superviseure au Centre de recherche et des services psychologiques (CRSP). Elle travaille aussi par contrat pour la Commission scolaire Western Québec.
Dre Desjardins a effectué sa résidence prédoctorale au Centre de recherche et des services psychologiques et elle est agréée auprès de l’Ordre des psychologues de l’Ontario.
