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À propos du CSTC

Au sujet du CSTC
Notre équipe
Mission, Vision & Valeurs
Assemblée générale annuelle

Qui sommes-nous ?

Équipe

Juanita Beaudry

Directrice exécutive
Juanita a plus de 20 ans d'expérience de leadership dans les domaines des affaires, des ventes et du marketing. En tant que directrice exécutive, Juanita est engagée dans la mission du CSTC, qui consiste à améliorer la vie des personnes touchées par le TDAH à travers la sensibilisation, la défense des intérêts et l'éducation. Juanita travaille avec le CSTC depuis 2016 et est titulaire d'une maîtrise ès arts (M.A.) en politiques de santé de l’Université York. Juanita est passionnée par la défense des personnes et des familles touchées par la maladie mentale. Juanita est également soignante d'un enfant atteint d’un TDAH.

Annie Desrochers

Navigatrice de ressources TDAH
Annie est la navigatrice de ressources TDAH bilingue au CSTC.  Elle se consacre à fournir aux familles et aux personnes touchées par le TDAH des ressources pour les soutenir et les aider à améliorer leurs vies quotidiennes. Annie est mère de 4 enfants, tous atteints d'un TDAH et de troubles coexistants.  En tant qu’éducatrice de la petite enfance autorisée depuis 1989, elle a consacré sa vie professionnelle à aider les familles à trouver et à accéder aux ressources afin de leur offrir une vie plus saine et plus heureuse. Tout au long de sa carrière expérimentée, elle partage sa conviction qu’il faut tout un village pour élever un enfant.Veuillez cliquer ici les horaires et les informations de contact d'Annie.

Board of Directors

Katherine Curry

Présidente
Katherine est la mère d'un fils diagnostiqué très tôt avec un TDAH et un TOC. Par conséquent, ces dernières années, Katherine a consacré son temps à faire des recherches sur le TDAH et le TOC et à défendre avec succès les besoins de son fils auprès des commissions scolaires catholiques et publiques. Elle a fourni des conseils à cet égard à de nombreux parents d'enfants ayant reçu un diagnostic de TDAH et ayant rencontré des problèmes au sein du système scolaire. 

De plus, Katherine pratique le droit depuis 19 ans et est actuellement vice-présidente du contentieux et conformité pour le groupe Woodbine Entertainment. Katherine apporte au CSTC une expertise juridique et une grande expérience dans la défense des intérêts. Elle se consacre principalement à répondre aux besoins éducatifs et sociaux des enfants atteints d'un TDAH.

Karen MacMillan

Membre du conseil
Karen est titulaire d'un doctorat en psychologie de l‘orientation et travaille en Alberta comme psychologue agréé depuis 2003.  Elle a également travaillé comme chargée de cours à temps partiel à l’Université Mount Royal, l’Université Athabasca et l’Université de Calgary.  Elle est présentement co-directrice exécutive de la société de l’Académie Foothills, un établissement d'éducation spécialisée agréé à Calgary, qui forme les familles et les professionnels, en plus d’offrir un large éventail de services communautaires aux personnes atteintes de troubles d'apprentissage et de TDAH (tels que les évaluations psychopédagogiques, la coordination de programmes d'activités récréatives, le counseling et l’orthopédagogie individuel. Karen a deux filles, dont l'une a été diagnostiquée avec un TDAH.

Faeylne Templer

Secrétaire du conseil
Faelyne est une défenseuse passionnée de l'inclusion et de l'accessibilité ainsi que mère d'un fils neurodivers actuellement à l'école secondaire. L'expérience de Faelyne avec son fils dans le système éducatif l'a poussée à se joindre au CSTC et à travailler avec les parents, les étudiants et les alliés du TDAH à travers le Canada pour aider à déstigmatiser la neurodiversité et s'assurer que les besoins d'apprentissage de tous les enfants puissent être satisfaits à l'école.  Forte d'une expérience professionnelle de plus de 20 ans dans le domaine de l'apprentissage et du développement des adultes, de l'accessibilité et de la gestion des projets, Faelyne se concentre sur la fourniture d'informations et de soutien aux parents et aux enfants qui suivent un parcours similaire. Elle s'efforce également d'aider les principales parties prenantes à adopter des mesures d'adaptation scolaire et des solutions concrètes, qui aideront les élèves et les enseignants.

Ekin Ober

Membre du conseil
Ekin est passionnée par la sensibilisation et la défense des organisations qui se consacrent à l'amélioration de la vie des personnes atteintes du TDAH, une mission qui lui tient très à cœur. Avant d’obtenir son JD/MBA, elle a obtenu son diplôme en psychologie et économie, en se concentrant sur le développement de l'enfant et les difficultés d'apprentissage. En plus de sa formation universitaire, son expérience personnelle a enrichi sa compréhension des différentes façons dont le TDAH peut avoir un impact social important sur la vie des individus, en provoquant des perturbations à l'école, au travail et dans les relations. Elle souhaite également faire partie du CSTC en tant que membre du conseil, car cela lui offre la possibilité de s'engager et de contribuer à sa communauté par le biais d'une organisation dont la mission s'aligne sur la sienne. Elle reconnaît le manque de ressources dont disposent les organismes de bienfaisance et estime que son expérience juridique, ainsi que ses connaissances financières, font d'elle une candidate idéale pour renforcer l'impact et la portée du CSTC.

Lisa Paluzzi

Membre du conseil
Lisa est éducatrice ayant une maitrise en éducation avec mention en anglais et en éducation spécialisée avec plus de vingt ans d'expérience dans les écoles primaires et secondaires. Dans son rôle actuel de conseillère en ressources académiques, Lisa soutient, guide et défend les élèves ayant des besoins d'apprentissage divers. Son propre fils ayant été diagnostiqué avec un TDAH, elle est en mesure d'enseigner les principes fondamentaux pour naviguer dans le système scolaire. Lisa participe régulièrement au perfectionnement professionnel en mettant l'accent sur le TDAH, les difficultés d'apprentissage et la fonction exécutive, apportant ainsi des connaissances approfondies à son travail de défense des élèves.

Renée Belhumeur

Membre du conseil
Renée est directrice d'école au Conseil des écoles publiques de l’est depuis onze ans. Dans cette fonction, elle a dirigé ces écoles vers la mise en œuvre de plans d'amélioration scolaire, tout en instaurant des innovations technologiques et des programmes enrichis. Auparavant, elle a travaillé en tant qu'agente principale de rendement des élèves au Secrétariat de la littératie et de la numératie du ministère de l’Éducation. Dans ce cadre, elle a aidé les écoles et les conseils scolaires à travers la province à mettre en œuvre des stratégies efficaces d'amélioration des écoles et des élèves. Elle a également enseigné pendant dix-sept ans dans des écoles primaires. Actuellement, elle enseigne des cours du programme de qualification à la direction d’école à l'Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes (ADFO). Renée a de l'expérience dans les conseils d'administration, ayant siégé a de nombreux conseils, tels que le conseil de l'Association des directions (ADFO), d’une garderie, du Winchester District Memorial Hospital (Hôpital de Winchester) et d’un centre Communautaire artistique. Elle a également siégé au Comité de participation des parents du Conseil des écoles catholiques de l’est de l’Ontario pendant quinze ans. Elle a été présidente du comité de la qualité de l’Hôpital de Winchester (WDMH) pendant deux ans. Elle est lauréate du prix Améthyste pour sa réalisation exceptionnelle en tant que fonctionnaire de l'Ontario.

Andre Brisson

Membre du conseil
Ingénieur, André a obtenu son diplôme en génie civil des structures à l'Université de Waterloo et est le président de la société d'ingénierie qu'il a fondée en 2007. Il a créé et fait prospérer deux jeunes entreprises d'ingénierie pour en faire des sociétés autogérées. Il a siégé à divers comités techniques nationaux en tant que membre ou président et respecte le principe du consensus.  André considère les obstacles comme de nouvelles opportunités qui attendent d'être découvertes. Il est un apprenant acharné et un observateur intuitif qui peut structurer des stratégies pour relever des défis là où d'autres ont abandonné de trouver la solution. André s'est toujours battu pour le droit d'être différent et unique : il veut que cela soit le cas pour tout le monde, surtout pour les enfants. Sa passion est d'aider les entrepreneurs, les adultes et les enfants à découvrir leurs talents et leurs forces pour développer leur propre voix et se défendre.  Il est un adulte récemment diagnostiqué avec un TDAH, mari et père de deux belles filles exceptionnelles et neurodiverses.

Whitney Goulstone

Vice-présidente
Whitney est actuellement directrice exécutive de Organisation Canadienne Des Personnes Immunodéficientes. Elle-même atteinte d'une maladie rare, elle travaille dans les domaines de la défense et de la santé depuis plus de dix ans. Whitney est active au sein de divers conseils d'administration et comités, en travaillant notamment aujourd'hui et dans le passé pour :  le groupe consultatif de travail sur l'approvisionnement en produits d’immunoglobuline, le Réseau des associations vouées aux troubles sanguins rares, le comité technique pour le sang et les produits sanguins de l’Association canadienne de normalisation, le comité EpLink de l’Institut ontarien du cerveau, Lignes directrices pour les soins de longue durée en matière d'épilepsie  pour le ministère de la Santé de l’Ontario et le Comité national de liaison de la Société canadienne du sang. Pour son travail de défense de l'épilepsie, Whitney a reçu un prix H.O.P.E. d'Epilepsy Toronto et de l’Hôpital Toronto Western en 2014. Elle a également reçu un prix de l'Organisation canadienne des maladies rares en tant que présidente du RAVTSR en 2017 pour son soutien et sa défense exceptionnels des patients.
Diplômée de l'Université McGill, Whitney vit présentement à Victoria, en Colombie-Britannique, avec son mari, ses deux enfants et son chien de refuge, où elle s'adonne à sa passion pour la nature et la création littéraire.

Kim Doel

Membre du conseil
Kim est une entrepreneure et activiste communautaire basée à Ottawa, avec une expérience dans la défense des jeunes, le développement organisationnel, la collecte de fonds et la gouvernance. Elle a dirigé de nombreuses organisations dans les secteurs caritatif et commercial. Elle les a aidés à redéfinir leur image de marque, à relever les défis organisationnels pour atteindre la stabilité financière, à développer une image publique positive et à réduire la rotation du personnel et du conseil d'administration. Son expérience d'avoir été diagnostiquée avec un TDAH à l'âge adulte lui a permis de mieux comprendre la nécessité de déstigmatiser le TDAH et de sensibiliser le public au diagnostic et au soutien des jeunes.

Nouvelle Mission

Nous améliorons la vie des Canadien(ne)s touché(e)s par le TDAH grâce à la sensibilisation, l'éducation et à la défense des intérêts.

Nouvelle Vision

Un Canada où les personnes atteintes d'un TDAH sont acceptées, comprises et soutenues.

Valeurs

Autonomisation — Fournir aux personnes touchées par le TDAH des outils et de l’information nécessaires pour défendre leurs intérêts afin d’atteindre leur potentiel est au cœur de tout ce que nous faisons.

Inclusion — Nous nous efforçons de créer un environnement accueillant, sans jugement, où chacun(ne) est entendu(e) et valorisé(e).

Impact — Faire une véritable différence dans la vie des personnes touchées par le TDAH est ce qui nous motive.

Leadership — Nous nous engageons à diriger la conversation nationale sur le TDAH et à améliorer des vies grâce à une expertise approfondie et à l'excellence dans tout ce que nous faisons.

Communication — Nous croyons qu'une communication ouverte et transparente est essentielle pour réaliser notre mission le plus efficacement possible et créer une culture interne positive.

Rapports annuels

Rapport annuel 2020

Rapport annuel 2019

Finances

Plan stratégique

Plan Stratégique 2021-2025

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